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天津自闭症机构——孤独症儿童有攻击行为，家长应该怎么办？

2022-07-27

天津自闭症机构带你了解孤独症儿童有攻击行为，家长应该怎么办？据统计，有百分之50到60的低功能的孤独症孩子随着年龄增长会出现暴力行为问题。有些所谓高功能的孤独症孩子，在一定的条件下也会有暴力倾向。对此，家长要结合运用主动干预与后果调控相结合

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天津自闭症机构——家长该怎么调整、引导孩子，让孩子自主说出需求以及与别人交往？

2022-07-15

天津自闭症机构带你了解家长该怎么调整、引导孩子，让孩子自主说出需求以及与别人交往？有家长询问：“孩子以前会主动说尿尿、拉臭，现在忽然不说了，看到他着急的样子，我就想提醒他：你想拉臭吗？你要不要蹲马桶？他好像非要等我说出这句话，他才会去拉。我

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天津自闭症机构——自闭症儿童交朋友的方法

2022-07-06

天津自闭症机构带你了解自闭症儿童交朋友的方法创造交友环境，鼓励的互动，选择普通儿童作为同伴能够影响自闭症儿童学习社交技能。1邀请伙伴来家玩通过邀请其他孩子到家里来鼓励友谊的成长。可以安排一个潜在的朋友来家玩，孩子在家庭环境中通常会更加放松，

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天津自闭症机构——如何去改变孩子的刻板行为

2022-06-24

孩子刻板怎么办每次都是以相同的方式去做同样的事情，比如只喜欢玩固定的玩具，而且是按照同一种模式，每次都买相同的东西，只允许自己关灯或者是关门，只要不按照孩子的方式去做，马上就会崩溃。自闭症的核心障碍除了社交，让家长头疼的就是刻板，想轻松解决

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天津自闭症机构——什么会影响孩子的情绪？

2022-06-15

孩子情绪爆发，父母应当如何正确调控呢？孤独症孩子无法像正常孩子一样很好地控制自己的情绪，他们总是生活在自己的世界里，用自己的“语言”与世界对话，用自己的方式宣泄不满，比如出现过度冲动、伤人的行为、大声喊叫等。就像孤独症男孩程程，7岁了，每次

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天津自闭症机构——孩子配合家长学习，从哪儿开始?

2022-06-02

我们在教孤独症儿童的过程中，常常会遇到如下的情况:一些孩子总喜欢手中拿着某种物品(依恋物)，或经常只专注于玩弄手中的玩具(单一的固定行为)。如果此时我们想让孩子进行另外一项活动，就先让孩子放下手中的物品或停止玩弄手中的玩具。但在这个时候，孩

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