天津感统失调康复——如何做才能让学龄前儿童更聪明？

如何帮学龄前的孩子打造一个更聪明的小脑袋瓜呢？我们要记住“一个主要点，五大基本点”接下来天津感统失调康复机构带你了解。

壹一个主要

多元化的刺激，注意静动搭配，调动不同的感官体验。

静：拼拼图，听故事，画画，练控笔；

动：上蹿下跳的玩耍，各项体育运动。

贰五个基本点

1、多和人交流，少和机器交流。学龄前是孩子语言发展的重要时期，尽量多进行亲子交流。父母和孩子之间的语言交流是可以被孩子高的效率吸收和学习的，和机器交流是达不到这种效果的。

2、温柔对待。当孩子感到压力和害怕时，大脑会释放一种有毒物质，损害记忆力区域的脑神经。给孩子足够的保障感，让孩子感到放松，不焦虑，是促进孩子大脑健康发育的关键。

3、重视数学启蒙。孩子在4岁前，数学逻辑的脑回路基本上就已经定型，因此在这之前及时开展数学启蒙可以更好的促进这块区域的发展。数学启蒙中，归类能力是非常重要的早期数学启蒙能力。我们要多鼓励孩子对生活中遇到的东西进行比较、分类，让孩子掌握一些简单的概念，比如大小、长短、形状、颜色等。

4、吃得好。就像身体的生长需要营养一样，孩子大脑的发育也会需要营养的。因此要注意孩子饮食的多样性和营养均衡。要有意识的给孩子的饮食中增加一些补脑的食物。同时要避免让孩子吃高糖高盐类垃圾食物。

5、多锻炼。研究表明，运动能够促进神经元的增长，会提高大脑的敏感度和专注力。两类运动对学龄前的儿童尤其有益。一类是锻炼平衡能力的运动，锻炼平衡能力时，会刺激大脑形成新的通路，从而进一步开发大脑的未知潜力。另一类是全身运动，比如足球、游泳、舞蹈等，也有助于激发大脑的潜力。