如何用亲子互动激发孩子的语言潜能？

2021-08-19 15:33:49

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亲子互动说起来容易，做起来难，特别是在0-3岁孩子的早期教育中，至少有90%的家长都踩过说话的坑：

语言发育迟缓总是急切地教授孩子如何正确地说，

急于纠正孩子的发音、磕巴等问题，

还有的家长总是急吼吼地帮孩子把所有事情都做了。

有些是孩子阶段性的正常表现，却被误读成语言能力有问题，导致家长焦虑，孩子苦恼，双方拉锯苦不堪言。其实这些都是变相地剥夺了孩子语言练习和提升的契机。那么家长要如何用亲子互动激发孩子的语言潜能呢？

语言发育迟缓

家长有意识地在日常陪伴中激发孩子语言、情绪、认知、身体和社会五大潜能。这也是儿童早期教育当中需要学习的基础。当然，如果孩子已经明确被诊断为语言发育迟缓或者其他的疾病缺陷，我建议大家还是一定要获取科学干预。

随着孩子逐渐长大，当我们想要教孩子更多词汇的时候，我们就可以多用手势和指令语言，来帮助孩子建立词汇和物品之间的联系。

听起来可能会觉得有些复杂，好像有很多能力要培养，有很多技巧要学习，但其实选对产品、踩对节奏，就可以很简单。

开展早教实践时，用测评动态关注孩子的能力发展和个性天赋，根据孩子年龄和能力倾向匹配不同的游戏和阅读内容，并且在日常生活中，懂得如何通过学到的早教方法营造好的亲子互动，顺势引导培养孩子好的性格和习惯。