语言迟缓的孩子日常训练项目（一）

2020-09-02 11:14:56

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我们要充分调动孩子的感知觉，家长可以从视、听、触、味、嗅等，来提升孩子的感觉，并进行表达，那么下面针对这些内容，分别列举日常训练项目：

视觉训练

有些语言迟缓的孩子，常常还伴随着注意力短暂，目光对视有困难的问题，我们就要加强视觉训练，练习追视能力等，如：

(1)培养孩子有观察事物的能力，如：蚂蚁搬家，蜘蛛织网，蜗牛爬行等，那么，这时，家长千万不要打扰孩子，破坏孩子的注意力。

(2)看移动物品，如：练习踢球，拍球，所有球类运动，对孩子的视觉以及专注力都有很好的帮助。

(3) 看复杂图案，大量的专注力训练图片，是从图中寻找指定物，从图中找相同与不同之处等，有些是根据图形进行复制描绘等，这些图片对孩子的视线追踪、专注力都非常有帮助。

(4) 目光对视，是我们日常生活中的必训项目，对于一些认知力较弱的孩子、自闭症孩子，前期需进行引导，如：双手扶着孩子的头，亲切地叫他的名字，和孩子目光上进行对视，并由辅助者来配合操作。

发育迟缓康复

听觉训练

(1)听喜欢的歌，声音：给孩子放喜欢的音乐，尤其是儿歌，因语言简单易懂，非常利于孩子口语上的开发，在一些语言康复机构或是外语培训机构，经常会借助儿歌来提升孩子的口语能力。

(2)听指令：家长要时常对孩子发指令，这种指令并非是命令，可以是向孩子寻求帮助，让孩子帮忙完成一些小任务，如：帮我拿衣服、帮我拖鞋等。

(3) 听、找、模仿声音：如家长敲出声音，引起孩子的注意，或外面的声音，让孩子猜，或模仿自然界发出的声音，小动物叫声等。